古代的科舉考試，那是讀書人唯一的出路，正所謂朝為田舍郎，暮登天子堂；當一個人讀書人，他能夠在科舉考試中一舉奪魁，以後的人生就有了保障，可以過上高枕無憂的生活，進入上流社會，朝廷還會給一個官職，這樣就能夠實現自己的人生理想。不過一個人想要高中狀元，那是極為困難的事情，畢竟天下的讀書那麼多，科舉考試又不是每年都舉行，這也使得很多的讀書人，其實是無法實現這樣的人生目標，從而也就令這些讀書人內心是很悲苦。

那麼說起古代的科舉制度，它雖然為當時的封建王朝選拔出了很多的人才，但是也是弊端，有的時候太過於古板，使得一些真正有學識的人，他們卻反而沒有機會，這其中最著名的一例子，那便是晚唐時期的羅隱，一生參加了十次退科舉考試，可是每次都名落孫山，最終令他不得不放棄；這是比較典型的例子，還有中唐詩人李賀同樣如此，作為那個時代最著名的才子，其實他的科舉之路同樣走得很艱辛，所以他在一次參加科舉考試落榜之後，寫下了一首很傷感的《出城》，在這首詩中他把內心的無奈，還有一生的委屈，全部寫進了這首詩中，從而也令這首詩充滿了無限的憂愁。

《出城》

唐代：李賀

雪下桂花稀，啼烏被彈歸。

關水乘驢影，秦風帽帶垂。

入鄉誠可重，無印自堪悲。

卿卿忍相問，鏡中雙淚姿。

這是一首很典型的五言律詩，而李賀寫這首詩時，正是在元和四年（809年），這一年他興致勃勃地參加科技考試，原本以為可以高中，可是不曾想卻是名落孫山，這對於詩人來說無疑是一種打擊，為此他在離開京城時寫下了這首詩，以此來表達內心的不滿，還有對於科舉制度的無奈。

李賀可以說是天才詩人，整個中唐時期雖然還有無數的天才，例如白居易、元稹、韓愈、柳宗元、孟郊、賈島等人，那都是屬於天才，可是李賀身上的天才氣質又不同，他一生只活了短短的二十六歲，並且出身於名門世家，還在很小的時候就才華過人，儘管現在他的名氣好像不如白居易，其實在一些評論家的眼中，他是唯一能夠與李白和杜甫齊名的詩人，他的一首《金銅仙人辭漢歌》更是令他名聲大噪，裡面的一句：“天若有情天亦老。”被後世無數的詩人引用，儼然成為了千古名句。

首聯就是以一種很悲痛的口吻寫下了內心的感傷之懷，以及悲痛之苦，畢竟自己十年寒窗苦讀，可是最終沒能高中，這讓他有些接受不了，所以寫得很是傷感，“雪下桂花稀，啼烏被彈歸。”，現在天氣非常的寒冷，而且還下起了大雪，那厚厚的積雪把桂花都給奪垮了，使得桂花顯得稀稀疏疏，烏鴉也是被人打傷了，只好是帶著滿身的傷痕回家。這兩句也正是表達了自己落榜之後，一種無奈的心境，寫得也是極為悲痛。

頷聯則是寫到了自己出城的情形，這樣的一種描寫，也令這兩句與前兩句形成對應，“關水乘驢影，秦風帽帶垂。”，關水倒映著孤單的騎驢的身影，這看上去更加的傷感，也更加的孤獨，只是那寒風把我的頭上的帽子也吹落了。

頸聯又是以一種自嘲的方式來描寫，從而也使得這首詩更具有張力，“入鄉誠可重，無印自堪悲。”，能夠回到故鄉那就是一件值得開心的事情，畢竟無論在什麼地方，那也是比不了故鄉，只是由於沒有考中，這也令我很是傷感，畢竟當時我是帶著希望，可是現在卻又失望而歸。

尾聯詩人再次描寫了內心的無奈，以及骨子裡的感傷之懷，也使得這兩句無比的悲痛，“卿卿忍相問，鏡中雙淚姿。”，對於心愛的人來說，一定是會詢問，他們都忍痛來問我，我只是默默無語，看到兩人都在鏡中流淚。

李賀很多的詩都是充滿了憂愁，這也是與他的性格有關，而在這首《出城》中，則又是以一種更為悲痛的口吻，寫下了內心的悲痛之苦，雖然通篇只有那麼寥寥數語，可是讀來卻又是令人悲痛欲絕，讀來當真是令人感慨萬千。