書法功課的書友您練書法每天能寫幾個小時呢？看到文章標題大夥是不是感覺自己每天做功課的時間太少而進步緩慢呢？

書法博士陳忠康在一次採訪中，被問到每天練字多少時間合適時說，他自己曾經挑戰過一天練字24小時，並且建議大家每天練字不少於8個小時，說這是決定大家書法水平高低的關鍵因素。

無獨有偶，另一位國展評委，書法博士陳海良也曾說，他學書法每天除去寫字的時間，還有更多的時間用在了對書法的思考上，如把閱讀書法的相關書籍、教學等時間加在一起也超過了8小時。

陳忠康作品

說的這兒有書友留言認為，每天練習書法8小時，大部分人做不到，初學者倒是還可以安排，但是練習幾年以後，應該是多揣摩多思考。點劃問題應該是十多年能解決，結字二十年差不多了。創作是一輩子的事。

的確，對大部分業餘愛好者而言，書法博士所提出的要求確實是太過奢望，或者是根本做不到。兩位書法博士作為以書法為生的書法工作者，可以說每天從起床到睡覺都是圍繞著書法做事，提出這樣嚴苛的要求也能在情理之中。對我們普通的書法愛好者來說每天還要養家餬口，寫書法只是業餘之樂，對於這個要求也就可行性不高了。

陳忠康作品

《禮記·大學》中有：“古之慾明明德於天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知，致知在格物。物格而後知至，知至而後意誠，意誠而後心正，心正而後身修，身修而後家齊，家齊而後國治，國治而後天下平。”

確實，王羲之是帶兵打仗的將軍，王獻之是治國理政的中書令，書法只是他們的業餘之事。

提筆寫字，古人首先是以實用為目的，把書法作為藝術每天去研究的人畢竟也是少數。大部分人也就是業餘玩玩筆墨遊戲罷了。

陳忠康作品

那麼古人都以“修身、齊家、治國、平天下”為主業，書法只是他們順帶玩玩，為什麼只有王羲之、王獻之，米芾這樣的少數人玩出了高度，玩出了專業？隨便寫的紙條就流傳千古呢？看來這個問題我們得一分為二地來看。

在黑土看來，練書法得講究興趣，悟性，恆心，三要素齊備方可寫好書法，另外還得有明師指導（並非名師哦）。

我們每一位書法人可能在不同階段會遇到不同的瓶頸，如果解決好弄明白了，就邁過了一道坎，假如一直弄不明白也就只能是原地打轉了。比如初學選帖，執筆、筆法等問題如不能很好地解決，即使每天真的寫24個小時也是枉然。

陳海良作品

那麼，兩位書法博士的“每天寫字8小時”的經驗之談我們該如何看待呢？黑土認為對此也不能一概否定抑或全盤照搬。在此，我們結合自己的練習經驗說兩點看法。

一是，化整為零之法；二是化零為整之法。

陳海良作品

先說化整為零之法。

書法練字作為理論加實踐才能出成果的一門學問，注重的是手頭筆墨功夫，手頭筆墨功夫從何而來？就是長年累月的積累：也就是方法正確前提下的量變到質變。

所以說“恆心”很重要，即使您天賦再高理論比肩古人，手頭上三天打魚兩天曬網也會一無所獲。說到這裡，大家肯定會覺得我說的沒錯吧。

只要我們每天進步一點點，每天有新的感悟，一段時間弄明白一個核心問題。哪怕每天只寫1小時，只要能吃透吸收，這樣日拱一卒積少成多下來，既解決了時間不足的問題，學習效果也會十分明顯。

陳海良作品

那麼，化零為整之法又是什麼意思呢？

書法功課的書友可能有人是專業出身，或者是正在參加集訓走向專業之路。對於他們來說集訓就是“

零

”之法。

集中精力心無旁騖地寫寫寫，把平時遇到的問題集中向師友請教，然後快速地在實踐中反覆驗證，不斷地去試錯，也會解決不同階段遇到的不同瓶頸。也許兩位博士說的“不少於8小時”正是此意。

自學書法的人也可以將學習時間“化零為整”，比如過年，過節期間給自己出個命題作文，以不達目的誓不罷休的態度來死磕，還真會有柳暗花明又一村的驚喜呢。