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書法作品是什麼？
是
用藝術的技法將眾多的單字書寫成一個整體
。
無論字數多少，筆畫與筆畫之間、字與字之間，如果沒有氣韻流動，就沒有氣息，更沒有氣勢。
曾文達老師作品
許多人單個字臨習尚好，一旦組合成通篇創作，就會氣韻不連貫，上下無呼應，左右無顧盼，通篇無節奏，互不相干，
這樣的作品，即使字數再多也是沒有感染力的。
在臨帖猛下一番苦功夫，取法古人，追求上進；
但臨帖與創作卻是毫無關係的兩件事，無法把學到的技能運用到創作中，或者說如何創作，如何佈局，顯得茫然。
尤其是行草書的創作，不必“畫地為牢”，
而是要自然地書寫，自然地留出空間距離
，更不需左右對等、大小一致，而是要讓靈氣充盈其中，
不斷變化，豐富筆墨，抒發情感
，讓作品自然地散發氣韻。
對於很多剛涉獵行草書，或者寫了很多年但又滿腦困惑的書法愛好者來說，有的字寫得流暢灑脫、圓潤飽滿；有的字則寫得失去重心，鬆散疲軟、基調不諧。
行草書總讓他們感到雲裡霧裡，往往表現出下列幾種型別：
一、轉換困難，從楷書到行草書
1。不知道如何寫出流動連貫的感覺：生硬極了，咋一看還像楷書；
2。不知道何時該段該連：手忙腳亂，寫完滿紙蚯蚓；
3。不知道如何去區分交叉的地方，一團黑乎乎，以為打翻了墨水。
二、記憶困難
很多人都會遇到：這個字剛寫完，過段時間就忘了，更別指望在創作的時候運用。
在記憶的問題上，很多人一開始便進入了錯誤的道路，記憶變成被動的刺激，看字帖只看“形”。
三、創作運用的困難
在面對陌生字或者字帖上不曾出現的字時，不知道如何處理；
無法看出原帖的章法用意，不知道如何才算運用；
原帖章法套路無法直接運用時，不知道該如何處理。
對此，曾文達老師擁有一套獨有的行草書創作技巧，帶你輕鬆打造渾然一體的書風效果。
曾文達老師
曾文達老師作品
一起來看看他的經驗所得：
Q1
您覺得從臨帖到創作需要怎樣的歷程呢？
其
實臨帖到創作更多是一種意識的問題。如果我們只是為了像而臨帖，沒有思考古人意圖的時候，就會覺得這兩者之間的距離非常大。
一旦臨帖打破了這種觀念上的認識，我們在臨帖的時候追求每一筆、每一劃、每個空間，每個小區域性，小章法，能夠有意識地去理解它，而且不斷地去找新的文字去按著這些去創作它，反反覆覆這樣做的話，那麼這個效果會非常明顯的。
我帶的學生我也會鼓勵他們，多去嘗試創作。
這相當於我們學英語的單詞，我們要多去實踐，多說或者寫作。書法也是一樣的，學了一些東西之後，理解它的用法就多去創作實踐。若只是知道而不使用，不然學了跟沒學一樣，早晚會忘掉了。
曾文達老師作品
Q2
請問曾老師您對於筆法、字法、章法是如何理解的？
這個問題是其實是非常大的，基本就是技法核心了。
如何理解呢，在我看來，現在章法可能並不是首要的一件事，往往章法跟他的字法，是有比較直接的關係，因為字法決定了它的生髮方式。
所以，字法需要自己去獨創的，往往就是因為有獨特的字法之後，為了生髮出這種關係，必然會創造出一種獨特的章法，這就是我對於字法章法關係的理解。
另外，筆法在某一種程度上也會決定一些字法，他們相互關鍵，相互作用。
比如說用筆，可以是一段時間追求線質，發力方式，或者線質之外的用筆精細程度，都可能成為這段時間的主要集中點，往往這個點突破之後又會轉向字法。
這是一個往復迴圈的，並不是說共同進步，而是交叉進步的過程。
曾文達老師作品
字法豐富了之後，肯定會去追求更豐富的用筆。
用筆再豐富了一級後，字法也想要更進一步，就是這樣反反覆覆，每個時期都有一個側重點。
只有更高階的用筆，才能凸顯出結字的美妙精緻，那種更精緻的結構能力，才會把用筆的豐富細節完全展露出來。
2個簡單的問題，能看出曾文達老師對創作有一套系統的“秘笈”，鑑於此，墨池學院特邀曾文達老師以實現行草書的創作為最終目標，教大家在創作中解決字勢不連貫，章法氣息不和諧等問題。
首節課試聽僅需1元
課程提綱
第一課時 橫平豎直——去除浮躁，產生靜氣
上課時間：2021.05.07 19:00
1。左右錯位
2。上下錯位
3。方向變化
4。複合變化
第二課時 上下字對應——增強連貫與呼應
上課時間：2021.05.14 19:00
1。三道四線的方法解析及運用
2。上下字的呼應關係
3。上下字的連帶關係
4。上下字的錯動關係
第三課時 字組問題——增加視覺衝擊力
上課時間：2021.05.21 19:00
1。開合關係
2。粗細對比
3。連斷
4。擺動
第四課時 短粗線的使用——增強單字份量感
上課時間：2021.05.28 19:00
1。字的厚重感如何體現
2。短粗線的使用技巧
3。短粗線使用的位置和節點
4。書寫節奏與用墨的關係
第五課時 字的張力——手勢的開與合
上課時間：2021.06.04 19:00
1。字勢的開合關係
2。外拓筆法的使用
3。書寫的連續運動
4。注重造形變化
第六課時 中心問題——增強確定性，讓書寫更自信
上課時間：2021.06.11 19:00
1。字法中心的把控
2。上下（左右 ）字的位置對應關係
3。行氣氣息的流暢性
4。章法佈局的和諧性
課程報名詳情
本次課程分6個課時，2021年5月7日19：00第一節課，在微信群內以語音+圖片+小影片的方式直播授課，第一節試聽課1元，後續5節正式課每節50元，打包報名可立享優惠價198元。
課程均會整理回放，供學員反覆觀看，回放永久儲存在公眾號中。
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