真正的素質教育，年齡不是限制，孩子的行為舉止就間接顯示出父母的素質和家庭文化的好壞。但是在生活中還是有很多父母，因為自己對孩子的寵愛，讓孩子不懂得遷就別人，更可氣的是，在出現這種情況，家長還會用“孩子小”一句來掩飾責任。

前段時間，在回家的高鐵上，大家都在休息，即使沒有在休息，在這種公共場合，大家也都是把手機調成了靜音，或者帶著耳機玩手機，大家互不打擾。就在這時，坐在我前面的一個小男孩，亂蹦亂跳，還一直說話，不知道跟寶媽在交流些什麼，寶媽看見孩子這樣，也試圖制止了幾次，孩子也曾消停了那麼一小會，但始終都沒有真正停下來。

乘客在休息，有位三十多的女士去好心提醒這位寶媽說：“這位女士，您好，能不能讓小寶寶安靜點，我的母親在休息。”聽到這些，看的出來，寶媽還是有些慚愧的，就說了聲：“對不起，孩子還小，請諒解。”這句話一說，更惹怒了隔著過道和媽媽一起坐的小姑娘，小姑娘就說了聲：“我才5歲都知道公共場合要安靜，不能大聲喧譁，會影響到其他人，他都這麼大了還小啊！”

聽完這些，寶媽也感到非常慚愧，迴應了一聲：“真是對不起大家。”說完，寶媽趕緊去教育自己的孩子，說：“你看到了嗎，這個小妹妹多懂事啊，你可不能再鬧了，你要向小妹妹學習，不然就太羞了哈。”

看到這個情況，男孩才真正安靜下來。不過男孩母親當時的反應卻讓人不滿，不教育反而很袒護。“孩子還小”並不是犯錯的藉口，家長“管孩子”和“慣孩子”要永久區分。

1、教會孩子懂得分寸，頑皮不是頑劣。

孩子都有頑皮的天性，但頑皮過了頭，只會給自己、給家人甚至給社會帶來大麻煩，前段時間關於“熊孩子”惹出大麻煩的新聞可以說是層出不窮。耍小性子可不是可愛，家長要留心，不要溺愛孩子。

2、過度的包庇，是在縱容孩子犯罪。

小時偷針，長大偷金。這句俗語說的就是關於孩子的教育問題，小時候養成的不良習慣，隨著年齡的增長被無限放大，走上犯罪。不管是孩子的習慣還是教養，都是從小逐漸養成的，在這過程中，父母起著至關重要的引導、監督和示範作用，對於孩子犯的小錯切不可忽視，孩子犯了錯就要讓他及時認識到錯誤的點以及所犯錯誤帶來的後果，並且勇於承擔後果。

3、身體力行，做孩子的好榜樣。

孩子都有模仿的天性，所以父母的言行舉止都會成為影響孩子成長的因素，所以爸爸媽媽們在教育孩子的同時自己要作出好的示範，比如坐公交車時，可以教育孩子主動讓座給有需要的人、見到散落路邊的垃圾可以隨手撿起來扔到垃圾桶等等，有時候一個簡單的小行為要比長篇闊論的言語帶來的影響更為直接，教育意義也更加深遠。