導語：壞脾氣並不是只有成年才有，其實很多孩子，他們從小就表現的易煩易怒，所以家長在教育這樣的小孩時，要多一些耐心和理解。雖然家長更喜歡那些乖巧聽話的孩子，但是在教育容易發怒的小孩時，也請給他們多一些的尊重。

媽媽對佑佑真的是寄予厚望，或許是她吃夠了沒有知識的苦，所以在孩子的學習問題上，媽媽絕對是毫不吝嗇的付出和教育。但是她所期待的好成績沒有來，反而讓原本乖巧的孩子，變得特別喜歡發怒。佑佑媽的育兒經驗不是很充足，所以平時很喜歡拿孩子做比較，但他的初衷是希望孩子看到別人的優勢，然後認識到自身的不足，從而下定決心去追趕。

可誰知道，正是因為自己太喜歡比較，最後卻弄巧成拙。孩子的壞脾氣都被逼出來了，這時佑佑媽才意識到問題很嚴重。既然孩子已經形成了易怒的性格，那麼家長在教育的時候，一定要轉換思維，尤其是這三件事儘量不要在做了。看似是好心在督促孩子進步，實則是火上澆油。

一、習慣性去比較

可能家長比較都是善意的，無非就是想讓孩子像優秀的孩子看齊而已。但是對易怒的孩子而言，父母的比較就會讓他們變得更加急躁，甚至內心會有排斥的想法。最終，他們的脾氣會更加暴躁，而親子間的關係也更加疏遠。所以說，千萬不要拿易怒的孩子去做對比，他們不一定會理解家長的苦心，反而會增加親子間的很多矛盾。

其實很多孩子的暴脾氣，就是源自於平時家長教育的嚴厲。既然如此，家長就別再去比較了，這樣的教育方式在他們這裡行不通。此刻的重點是讓孩子學會緩解情緒，只要內心的煩躁逐漸的平靜下來，那麼改正缺點就是指日可待的事情。

二、隨意侮辱孩子

有部分家長在教育孩子時完全不合格，明明知道孩子的情緒很不穩定，偏偏還喜歡用侮辱和挖苦的教育方式，這明顯就是對孩子極其不尊重的方式。可能家長覺得，自己的教育只是為了讓孩子認識到自身問題，絲毫沒有顧慮過他們的內心。

可以理解家長想為孩子好的這番苦心，但是隨意的侮辱，只會讓孩子的情緒更加消極，甚至覺得連最愛的父母也看不起自己。在孩子看來，父母完全就是咄咄逼人的態度，會增加孩子的仇恨心理。憤怒的時候，其實孩子更希望得到父母的安慰，感受到父母的關心和愛護。

三、放任孩子不管

當然也有部分父母，他們面對孩子的易怒和煩躁無動於衷，直接就採取放任不管的態度。總覺得冷處理就是最佳的方式，只要把孩子晾在邊上，過段時間他的情緒就會自動平復。其實家長的這種想法不符合邏輯，尤其是對於的年幼的孩子而言，他們還沒有自我平復情緒的本領。

問題若是不解決，那麼孩子內心的憤怒是依舊存在的，很可能會一直停留在身體中。對於他日後的生活，以及整體發展而言，是極為不利的。本來在發怒的時候，孩子的情緒就已經處在崩潰邊緣，若是父母還沒有任何迴應，內心的那種孤獨也會更加強烈。

總結：既然是孩子最好的避風港灣，那麼在他們生氣憤怒的時候，家長切記不要做這三件事，給孩子更多的釋放空間，同時也要給他們尊重。教育是希望孩子變得更好，而不是把他推向更遠的地方。