和煦的笑容、澎湃的激情是很多人接觸到他的第一印象。每次與他接觸交流，都能感受到他對科普工作、對教育事業濃濃的熱愛和責任，令人由衷欽佩。“一息尚存憂苦鬥，不留遺憾在人間”是他的座右銘，也是對他最生動的寫照。

近日，有幸遇到了一位享譽多個學校的“機電大俠”——江西民盟“燭光行動”科普講堂主講人、民盟文化委員會副主任、民盟省直教育綜合支部主委李亦明副教授。每到一個學校課堂上，李亦明都會為同學們現場講解“電磁感應”“無窮映象”“電動機原理”“竹蜻蜓”“共振破玻璃杯”“電飯煲的溫控器”等20多個實驗。理論聯絡實際生活，展示了科學的力量，引得孩子們連連讚歎，讓大家感受到了科技知識所帶來的奇妙與樂趣。

奇妙有趣的科學實驗讓孩子們感受到了科學的奧秘，同學們都會報以熱烈的掌聲。其中互動問答環節，讓孩子們對生活中常見的現象加深了科學認識，還有動手實踐操作環節更是增加了孩子們探究科學奧秘的極大興趣，同學們在參與中感受到了科技魅力，在體驗中激發了科學興趣。這樣子的活動是為進一步促進科普知識進校園能夠深入開展，激發青少年愛科學、講科學、用科學的熱情，也是江西民盟“燭光行動”的系列活動。

“我的理想就是想當一名老師。在我有生之年，力所能及地為孩子們多做些公益科普工作，這是我的榮幸，也是我的初心。”幾年下來，李亦明在民盟“農村教育燭光行動”與自己的所愛之間找到了完美的契合點，從此便“一發不可收拾”。李亦明自備科學裝置儀器和車輛，帶著支部盟委員，拎著大包小包，足跡遍佈全省50多所農村學校，為數千名農村學生帶去生動有趣的“燭光行動”科普講堂，無不受到了所在學校師生的熱烈歡迎。

“當我進入校園，同學們便蜂擁而至，高呼‘機電大俠來啦！這一刻讓我無比溫暖，也相信了科學的種子已經在孩子們心中生根發芽。”孩子們眼眸閃爍的光澤、孩子們期待已久的眼神、孩子們發自內心的歡笑聲成為李亦明最大的動力。“如果我的科普講座能為孩子們釋疑解惑，或讓他們熱愛科學，那麼我的長途跋涉、萬水千山就無悔無憾了！”李亦明總是精心準備好每一堂課程，讓孩子們感受科技的魅力與無限可能。

李亦明總是在與人交流時動情地說道：“我們就是要做最優秀的老師和最先進的教學裝置來培養學生，因為最好的國防便是教育；三尺講臺的教學水平決定了國家未來綜合國力的強弱，只有科學技術的創新才是實現中華民族偉大復興的基礎。”

科技是國家強盛之基，創新是民族進步之魂。科普知識進校園不僅拓寬了學生們的視野，還為他們提供了近距離接觸科學技術的機會，更重要的是對同學們以後樹立理想信念，提高科學素養，增強創新精神和實踐能力等多方面提供了難得的學習實踐，特別是為學生們以後認識事物、改造事物具有重要的啟蒙意義。