在昨天的文章中，作者和大家聊聊關於清朝官職的問題，例如從一品的提督和正六品的千總。今天，我們聊聊沒有品級的秀才和正二品的河南巡撫田文鏡。不得不說，田文鏡身為河南省的巡撫，正二品的中丞大人，面對一群沒有品級的秀才，連一點辦法都沒有。最後，嗷嗷叫去找河南學政陸生楠。那麼，這是什麼情況呢？今天，我們就聊聊這個問題。

首先，我們需要看看清朝的各種地方官員。在文官體系中，出現了總督、巡撫、布政使、按察使、學政、道臺、知府、知縣等等。其中，除了四川總督好直隸總督之外，其餘的總督都管理了兩三個省，例如閩浙總督、陝甘總督等等。一般來說，總督都掛著兵部尚書或者都察院右都御史的頭銜，因此，又被稱為制臺大人、部堂大人等等。

從品級來說，大部分總督都是從一品高官。總督之下是巡撫，請注意，巡撫並不是總督的下級，僅僅是品級低於巡撫。一般來說，巡撫掛著都察院右副都御史的頭銜，屬於正二品或者從二品，被稱為中丞大人或者撫臺大人。巡撫負責全省軍、政、民、財、河、漕、糧等各方面的事務，屬於全省的一把手。總督與巡撫相互牽制，各地的任務有重疊的部分。

但對於某個省的具體事務，總督不能直接插手。例如曾國藩擔任兩江總督期間，江西巡撫沈葆楨，非常看不上曾國藩。兩個人較量了好幾年，誰也奈何不了誰。面對比較強悍的巡撫，總督不一定有多少優勢。至於布政使，則是一個省的二把手，實權很大。負責全省的財政、錢糧和人事組織工作，由於管理全省的藩庫，因為被稱為藩臺大人。布政使屬於從二品，僅次於巡撫。

在很多時候，如果巡撫調走或者退休，一般都是布政使順利接班。按察使則是另一位地方大員，標準的正三品。負責全省的治安、刑獄、司法、紀律等方面的工作，被稱為臬臺大人。一般來說，如果巡撫大人升堂議事，布政使和按察使會坐在左右兩邊，也只有這兩個人有座位。因此，布政使和按察使又被稱為東司和西司。

至於知府、知縣。大家都非常熟悉，屬於各個府縣的地方官，也是府縣的一把手。除了文官，還有武官，在武官體系中，分為：從一品的提督、正二品的總兵、從二品的副將、正三品的參將等等。按照道理來說，提督負責管理全省的綠營軍，屬於全省武官體系的一把手，品級比巡撫還高，與總督平級，被稱為軍門。但是在實際管理中，按照朝廷的規定，提督必須接受巡撫的節制。

換而言之，具體怎麼幹，從一品的提督，必須服從正二品的巡撫。一旦提督或者總兵等武官，出現抗命不遵的情況，巡撫有權力動用王命旗牌。所以說，在清朝統治時期，提督的實際地位並不算高。甚至出現了提督不如府臺的段子，意思是說，論話語權，提督可能還不如從四品的知府。連提督大人都這樣的待遇，總兵、副將、參將們的情況，可想而知。

例如副將和布政使都是從二品，借給副將十個膽子，副將也不敢與布政使犟嘴。雖然布政使管不了副將，但如果布政使升遷為巡撫，那就是另一個故事了。至於學政，情況最特殊。學政屬於地方官，但又不管理地方事務，因為學政專門負責全省的教育、科舉和讀書人。

在科舉制度選拔官員的年代，學政的重要性不言而喻。學政的品級並不固定，一般來說，朝廷會從部院侍郎（從二品），京堂（大理寺、通政司、光祿寺、鴻臚寺、太常寺、太僕寺等，為三品或四品京官），翰林院的修撰、編修、侍讀、侍講（五品或六品），科（既都察院六科給事中，正五品），道（既都察院十五道監察御史，從五品），各部院郎中中，挑選合適的人員擔任各個省的學政。換而言之，學政屬於清流，而且在讀書人中威望很高。

全省的舉人、秀才、童生等各級讀書人，都隸屬於學政管理。學政雖然權力不如布政使、按察使，但其他人見了，都是畢恭畢敬的。在科舉為主的時代，學政的師生圈子非常強大。例如學政的同年、同門、同鄉、學生、座師等等，能喊一大群人。在學政大人手下畢業的舉人、秀才們，都會拜學政大人為座師，這是總督、巡撫都做不到的。

按照朝廷的歸屬，學政直接隸屬於朝廷，總督和巡撫雖然位高權重，但不能插手學政的工作。對於那些有功名的讀書人，只有不犯罪，總督和巡撫都沒有權力處理。當然，總督和巡撫可以動用王命旗牌、大開殺戒。但王命旗牌一般用來嚇唬那些不聽號令的武將，如果對讀書人使用王命旗牌。那麼，讀書人組成陣勢以後，彈劾和輿論壓力，一般的地方官都受不了。

在《雍正王朝》中，雍正皇帝任命田文鏡擔任河南巡撫，屬於正二品的高官。隨後，田文鏡在河南推行了鄉紳交稅納糧等一系列政策，在鄉紳們的慫恿下，田文鏡的一系列政策，引起了河南各地文人們的反感。一大群秀才聯合，要求田文鏡廢除頒佈的“苛政。”田文鏡這個人有一個毛病，那就是幹事情喜歡“一言堂，”聽不進去意見。

在這方面，田文鏡遠不如李衛。面對讀書人的要求，田文鏡自然是勃然大怒。但是呢？這些讀書人並沒有犯罪，僅僅是闡述自己的意見，田文鏡找不到任何理由。為了增強自己的信心，秀才們還從孔廟裡，搬出了孔夫子的牌位。這回，田文鏡一點辦法都沒有了，因為田文鏡也是文人出身。田文鏡敢處理所有的貪官汙吏，面對孔夫子的牌位，如果不尊敬就是欺師滅祖。

而且，讀書人隸屬於河南學政管理，田文鏡無權處理。因此，田文鏡氣急敗壞去找河南學政陸生楠，一進門就嗷嗷叫：“陸大人，那群秀才，你還管不管？”萬萬沒有想到，陸生楠支援秀才們的行為，繼續與田文鏡對抗。此時的田文鏡陷入了進退兩難的局面。最後，寶親王弘曆出面，安撫了秀才們，這件事才圓滿解決。

透過這件事，反映了幾個方面的問題。首先，田文鏡在河南推行的各種新政，有利於減輕各地農民的負擔，但也引起了各地鄉紳和讀書人的反對。第二，田文鏡在為人處世方面，明顯不如李衛圓滑，經常把事情陷入僵局。第三，巡撫確實管不了秀才和舉人。尤其是田文鏡，屬於監生出身，自身沒有功名。面對讀書人的嘲諷，田文鏡更加氣急敗壞。

關於明清兩朝官職的一系列故事，還有很多。作者在以後的文章中，和大家慢慢聊。