給文案人的5大超實用技法：建議一定看看！
文案不像機械加工，沒有通用標準和統一規範。差的文案千篇一律，而好的文案各有精彩。
正因如此，文案也是一門沒有明顯門檻的手藝，人人都能寫文案，甚至有時候，寫的比專業的要好。
但寫幾行文案容易，要長時間把文案寫好可就難了。這不僅需要刻意練習，還要不斷融匯方法。
在任何狀態下都能寫出像樣的文字，這是文案需要培養的職業素養。
今天，攬客魔課堂就給大家推薦一些文案方法，好的方法並不能讓你直接成為高手，但在你頭疼寫不出時能助你一臂之力。
給文案人的5大超實用技法：建議一定看看！
如有興趣，請往下看。
01
這些方法我將圍繞文案的幾個核心點展開：讓使用者更關注→讓使用者更容易理解→讓使用者閱讀更流暢→讓使用者記憶更深刻→讓使用者更心動。
在這樣一個注意力稀缺的時代，千萬別指望每個使用者他每天專心看你的文案。
不可能！
讓使用者更關注
沒有獲取到使用者關注，我們做的廣告寫的文案基本毫無意義。
想想看，我們每天都會面臨海量資訊，如果每個資訊我們都認真看完了，估計腦袋會爆掉。
好在大腦中有一個叫海馬狀突起的東西，它會自動篩選和過濾我們接收的資訊，把眼前絕大部分的資訊過濾掉，只會讓少數資訊真正進入注意力。
那麼，什麼樣的資訊能透過海馬狀突起的本能篩選呢？
有研究就發現，那些與自己密切相關的，或形成反差的資訊往往能透過篩選，獲得關注。
人們永遠都會關心與自己相關的資訊，但其他內容可就未必了。不相關的事情太多，他可沒那麼多時間一個個去看。
想象一下，你在一條嘈雜的街道上，整條街都是來來往往的人，別人大聲喊 “香噴噴的燒餅了”、“走過路過不要錯過”，可能你偶爾會被吸引。
但如果有人大喊一聲你的名字，你應該會被迅速吸引，這比在街上撒錢還管用。
所以，不管什麼文案，我們可以首先突出與 “我” 相關，多輸出使用者關注圈內的資訊、或利益相關的場景。
比如很多文案會刻意塑造出一個人物形象，講一個與目標人群經歷類似的故事，讓使用者看著就覺得 “這說的不就是我嗎？” 結果就是高度入。
還有人會在文案上突出對應人群所在的地域、年齡、性別、職業、社會身份等等標籤，讓使用者一眼就知道這條資訊與 “我” 相關。
典型的就是最近兩年火爆的圖鑑條漫內容，像2019都市焦慮圖鑑、2019春運高鐵圖鑑、百子灣女子圖鑑等等都是洞察不同人群的生活現狀，從中找到與 “我” 相關的共性點，再用一個個真實場景，吸引關注引發共鳴。
簡單的一個操作，效果卻非常大。方向對了，文案就事半功倍。
1、與我相關
你應該經常聽到別人說，有一種創意叫做：顛覆常識，製造衝突。
2、反差衝突
這種反差會使原本平淡的陳述，變得更加高低起伏。一個出乎意料又情理之中的表達，也會引發使用者好奇關注。
比如《每天晚上吃宵夜，我瘦了30斤》、《如何管理你的老闆？》、《我是如何從年薪50W，做到被開除的？》
定位於高階商務人士的《經濟學人》雜誌也是深諳反差之道，有一系列類似形式的文案。
比如當你在疑惑為什麼不讀《經濟學人》雜誌時，他馬上告訴你，
就是說，你的文案透過對使用者某個熟知的認知進行非常規(出乎意料)的描述，形成與他預期的反差，顛覆認知。
。這可比平鋪直述好多了。
可參看《如何讓你廣告1秒吸引使用者注意力？》
“我從未讀過《經濟學人》”
一名42歲的管培生說。
02
不讀《經濟學人》一輩子做實習生吧
文案的核心，首先就應該幫使用者
讓使用者更容易理解
傳達出去的資訊。
可能一個詞，你腦袋裡面有各種不同的表達方式，有很多精彩華麗的辭藻，有大量千奇百怪的知識點……
更輕鬆更方便的理解
有一個概念叫 “知識的詛咒”，說的是當你獲得某種知識後，你就很難想象別人不知道這種知識時的情景。
特別是在寫文案時，總覺得：這個常識別人應該都知道了，不用怎麼介紹；那個專業概念他們也應該懂。
但現實是，大部分人是真的不知道，你覺得他懂而已，實際上他們理解很費勁。
這就得說到文案的資訊密度了。
你可以理解為文案中傳達給目標使用者的資訊量大小。很多文案看不下去未必是因為質量差，也可能是它的的資訊量太大。
當你的文案中有足夠的知識點、給使用者提供了一些新的資訊，其可讀性與資訊密度呈正相關。但當知識點太多、觀點太難理解，那資訊密度太大，它的可讀性會非常糟糕。
理解起來都費勁，多看兩眼腦殼都疼，還何談喜歡。
那麼，如何讓你的文案更容易理解呢？
核心就是合理的去控制自己文案的資訊密度。
但你的使用者容易理解嗎？
當資訊密度太低，就讓使用者更想看下去，你可以：
文案中加入一些金句，不僅更能觸達使用者的情緒點，也能增加文案的資訊密度，不至於那麼平淡。
1、嵌入金句——
可以適當增加新知識點，創造使用者資訊缺口，讓文案不那麼空洞。
2、增加知識點——
欲要賣米飯，先製造飢餓感。特別是那些使用者不知道卻又想要知道的新東西，這才是重要資訊。
3、引入新資訊——
加入不同角度的資訊，打破使用者熟悉的聲音，提出各種不一樣的觀點。
4、逆向思維——
上面提到的對使用者某個熟知的認知進行非常規解讀，也是在提高資訊密度。……
5、製造衝突——
而資訊密度過高，就要有意識的去降低密度，讓使用者更輕鬆理解。你可以：
簡潔明瞭，易於閱讀，它會讓敘述緊湊，產生不錯的張力。
1、使用短句——
堆模糊不清、抽象的資訊很難讓使用者建立認知。而細節的東西越多，就越容易閱讀。
2、描述細節——一
利用使用者已經理解的事物，來描述未知事物，能夠讓人短時間理解文案資訊。
3、多關聯熟悉事物——
講事實才更顯真實，讀的人更能感同身受，這樣的文案資訊密度更低。
4、多講事實——
講自己的故事，講身邊的故事，故事確實有把人帶入到場景的強大力量，他會聚精會神的聽你講完。
5、多講故事——
動詞是最容易讓使用者在腦海裡浮現畫面的，具體的名詞也是，別動不動就用形容詞，只會讓本就複雜的文案更加無感。……
這些方法都可以在平時寫文案時多用用，你會發現，真的會有改變。
這些內容是在“攬客魔課堂”裡瞭解到的，如果覺得有幫助，歡迎分享給你的朋友，也許能幫到他們。