他是北宋一位鮮為人知的縣令，卻寫下了一首廣為流傳的詠月佳作

北宋有位鮮為人知的詞人，他是澶州清豐（今屬河南）人，熙寧六年（1073年）進士，兩次為官縣令，他姓晁名元禮，字次膺。晁元禮尤其擅長創作抒情寫意或詠物之詞。

宋代有眾多著名詞人，晁元禮名氣雖然遠遠不及蘇軾等文學大家，但是他卻寫下了一首廣為流傳的詠月之詞，此詞頗具大家風範。接下來我們一起品讀他的這首《綠頭鴨·詠月》。

晚雲散去，天空中滿滿皆是燦爛的彩霞。明月從海底升起，在天地間灑下皎潔的光輝。月亮是如此明亮晶瑩、一塵不染，甚至可以看見月亮上的嫦娥和桂花樹。露水初降，秋風涼爽，一年裡再也沒有比這更令人心曠神怡的季節了。在這月色美好的中秋佳節，詞人久久靜坐觀賞，看見螢火蟲不時從面前飛過，烏鵲正趁著夜色向南飛去。夜深天寒，而詞人依然靠著欄杆不願離開，欄杆竟然被他依靠的微微發暖了。他久久不願離開，透出一種惆悵纏綿的懷人情意。

詞人憑欄望月，其實是在思念遠方的心上人。自從與佳人分手之後，詞人才懂得了相思的滋味，他常常感到百無聊賴、年華虛度，看著花影移過而倍感傷懷。今夜月色佳美，但是誰又能預測此後的天氣變化呢？世事難料，如今詞人與心上人分隔兩地，共同凝望欣賞著天上的明月，不知明年的此時是否還能夠同賞中秋月呢？在百般的哀愁悵恨之中，詞人只能祝願：希望我們都可以身體健康，年年的中秋節都能夠端著一杯清酒，共賞明月美景。

這首詞實屬詠月詞中的上乘之作！

全詞層次分明，鋪敘得當，寫作手法極其高超；氣脈連絡貫穿，前後收放自如；意境清新而格調和婉；感覺單論意境，這首詞絲毫不亞於蘇東坡那首世人皆知的名詞《水調歌頭·明月幾時有》；且此詞言辭極為清麗婉約，情致綿綿，感覺有點婉約派著名詞人柳永的影子，晁元禮這位詞人想象力極其豐富，而且寫作技術尤為高超。

宋代是中華傳統詩詞歌賦發展最為強盛的一個時期之一，宋代可謂是文人墨客遍天下，尤其是北宋時期，踴躍出了無數頗具才華的文學巨匠。像晁元禮這樣名氣不大，卻有驚豔詞作的人屬實不少，他們的作品較為生僻，但是寫作手法也是相當的成熟，構思亦十分巧妙，作者認為北宋時期傳世至今的詞都是有必要細細品讀的！

透過這些詩我們不僅能夠學到古詩的字面意思，更更重要的是可以讓我們理解古詩的本意所在。小時候，我們就知道背下來，我們的任務也就算是完成了，當然那個時候我們不追求對古詩的瞭解，但事實上，越是瞭解古詩的含義和寫作背景，我們越是能夠記住的快，記的時間長久

為什麼現在國家越來越提倡孩子學習傳統文化，背誦古詩詞，就是希望透過古詩詞，讓孩子們得到古文化的薰陶，能夠透過朗朗上口的古詩

現如今孩子們從小學開始，需要背誦的古詩就越來越多，從以前的幾首詩調整成了幾十首，而且在考試中，古詩還會是孩子們的必考內容，

很多家長覺得現在孩子背古詩太難了，你教他好幾遍，就是記不住個一二三，做家長的也是跟著頭疼。其實我們還是沒有找到教育孩子的方法，很多時候我們都是要孩子死記硬背，孩子這麼做也是為了應付，所以可能在當下記住了，之後就忘記了

在此我建議家長們可以藉助這套由《詩詞大會》第四季評委，中南大學

這裡面涵蓋

除了涵蓋各個派別的詩詞之外，

作為華夏子女，每一個人的心中，其實都有一個詩詞的世界，

孩子不用再愁語文的詩詞考試，家長也可以跟著提升提升內在修養。閒來無事，跟自己的孩子玩玩古詩詞遊戲，一舉兩得。

喜歡的朋友們可以點選下方連結進行購買了