有一種弱科叫做不喜歡這科的老師

有一種弱科叫做就是不喜歡這一科

有一種弱科叫做沒有學習興趣

有一種弱科叫做知道弱但不想方法

別再拖了

攻克弱科要趁早

初三再去治就晚了

今天就來跟大家談談

如何攻克弱科

1

糾偏第一步：辨清真假

1 假性偏科

常有家長抱怨，我家孩子平時經常讀中外名著、散文和小說，但每次語文成績都不理想，你說這個孩子，偏科多嚴重呀！

家長們，如果你們把這樣的情況叫做偏科，那就大錯特錯啦！這種情況屬於“假性偏科”，會出現這種情況，主要是因為孩子沒有用心，或者沒有找到正確的學習方法，只要對症下藥，成績會有好轉的。

2 真性偏科

真正的偏科是這樣的：孩子的優勢科目經過辛苦的付出會取得比較不錯的成績，但也只是一些小優勢，並未達到登峰造極的水平。

而對於自己討厭的科目，則是避而不學。至於為什麼會這樣？可能是因為對此學科沒有興趣，不喜歡這科的老師，在刻意逃避自己的弱勢……

各位家長們，如果孩子有這樣的問題，那麼就要小心啦！

2 糾偏第二步：樹立信心

1 坐以待斃不如竭盡全力

既然已經成了這樣，還能比這更壞嗎？既然沒有什麼好輸的了，何不瘋狂進行到底，竭盡全力，去拼一把！

2 主動思考勝過被動接受

主動求解1道題勝過被動接受10道題！在學習弱科遇到困難時，要有意識地強迫自己不看答案，不看書，不翻筆記，不求助別人，靜下心來，積極調動自己大腦的知識庫，尋求解題思路，結合解題過程深入理解基礎知識。

3 不拋棄、不放棄

不逃避迎難而上戰勝弱科，愛上弱科！中考能否成功的決定因素，也許就是某一門或某兩門弱科。從培養興趣入手，注重對弱科的感情投入，時間投入，精力投入。夯實基礎，構建體系，在學習過程中，樹立自信，主動學習，變“要我學”為“我要學”，學會自我激勵。不論學習什麼內容，都要多動腦筋，多問幾個為什麼，提出自己的思考和看法。

3 糾偏第三步：提升學習興趣

1 瞭解學習目的，間接建立興趣

當學習該學科沒有太強的吸引力時，瞭解最終目標很重要。對我們來說，中考高考考出好成績就是最直接的目的，考不好就上不了好大學，這是最能讓我們學好的理由，我們無法拒絕，唯有積極學好自己的弱科。

2 培養自我成功感，建立直接興趣

在學習的過程中每取得一個小的成功，就進行自我獎賞，達到什麼目標，就給自己什麼樣的獎勵。

有小進步，實現小目標則小獎賞，如給自己打份好菜；

有中進步、實現中目標則中獎勵，如給自己買只雞腿；

有大進步、實現大目標則大獎勵，如過年可以買一件自己喜歡的新衣服等。

這樣透過漸次獎勵來鞏固自己的學習行為，有助於產生自我成功感，不知不覺就會建立起直接興趣。

4 糾偏第四步：找準方向

1 夯實基礎

弱科不好，多半是基礎沒打好，突破弱科關鍵是抓住基礎題和中檔題的強化訓練（把老師講解的經典題、課本例題、試卷考題每一道題做到位，從簡單題入手，由淺入深，循序漸進），較擅長的地方可適當做點技巧題，以全面提高弱科成績。

2 留給自己思考總結的時間

做題時，你需要明白這道題是考什麼的，包含哪些考點，可能有哪些陷阱，可能出錯的地方有哪些，這類題標準的解法是怎樣的。

3 不打時間消耗戰

不是抓緊每一分鐘學習，而是抓緊學習的每一分鐘。

4 只做最重要的事

①每天寫出自己要完成的六項最重要的事情；

②按照重要性排序，在六項最重要的事情前標明要做的先後順序；

③第二天拿出紙條，先專心做完第一件，記住不要考慮第二件事；

④當完成一件事後，再專注做第二件；

⑤依次做完其他幾件事；

⑥每天堅持做以上五步。

5 糾偏第五步：萬能方法

1 明確自己的問題

①寫出你要提高成績的科目，譬如你想提升數學成績，把它列在一張紙的最上邊；

②描述該科現狀，看看當前成績如何，現在這個科目的問題是什麼，哪些地方容易丟分，又打算提升到什麼程度；

③在提升科目的下邊分兩欄：弱項欄和強項欄。在弱項欄中，寫出你在這科上的弱點，即經常丟分的知識點；在強項欄中，寫出你考試中不會出錯，已完全掌握的知識點。（說明：這一環節就是將自己所有問題列出來的過程，相當重要）

2 找到分數增長點

第一步得到一個“弱項欄”，在這一欄可以看到所有問題點。接下來可以按照考試大綱或試卷，看看這類問題所佔的分數，找出重點項，然後先解決這些佔分比例較高的知識點，這些是關鍵點。

將這類知識點羅列出來，後邊表上可以帶來的分數，就得到一個列表——分數增長知識點列表，這個表格可以給你指明方向。

3 確定好要解決問題的先後順序

找到了具體分數增長所需要解決的知識點後，就可以根據難易程度，合理安排自己的時間，一個一個地解決。你很難一口氣解決完所有的問題，這需要一個過程。你只要安排好自己的時間，在考試前把要解決的問題掌握就可以了。

最後，小夥伴們要堅持，堅持，再堅持！

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