奧推網

選單
文化

結對幫扶傳真情 同促共進溫暖行 ——上外秀洲與仙居縣下各二小開展結對交流活動

【來源:嘉興市教育局_本市教育動態】

為了更好地落實上海外國語大學秀洲外國語學校與仙居縣下各二小跨地區教共體建設工作,進一步推動義務教育優質均衡發展,近日,上外秀洲

副校長

嶽建霖帶領學校骨幹教師赴下各二小參觀交流。

走訪參觀,感受“行走課堂”

伴著絲絲細雨,上外秀洲老師們到達了仙居縣下各二小,下各二小校長顧榮軍、副校長朱旭平等熱情地帶領大家參觀校園文化建設。清新的空氣,優美的環境引得眾人紛紛稱讚。校舍後生機盎然的小山,引領學生認識自然的“行走課堂”更是讓大家眼前一亮。

下午,在交流會上,嶽建霖副校長和顧榮軍校長就兩校的歷史、現狀、教學理念、校園文化等方面作了交流,兩校間中層管理、學科教學工作交流也熱烈地展開。在“浙教同行一家親”捐贈儀式上,嶽校長與孩子們親切地交談,將圖書與體育用品送到了孩子們的手中。

教師送教,同促“教育共富”

上外秀洲三位優秀骨幹老師展示了三節高效的課堂。

上午第一節,鍾菲菲老師給下各二小的孩子們帶來的是《富饒的西沙群島》一課。整堂課構思完整,在教學中創設“小導遊”情境,引導學生領略“美”的境界。課中巧用學習單,梳理孩子學習思路,展現孩子學習成果。教學中充分以生為主體,以學情為抓手,引導孩子會說、會想、會表達。在美麗圖片與精彩影片中,帶領孩子們暢遊西沙群島。

第二節課是梁言明老師執教的三年級數學上冊《周長》一課。梁老師以運動會為話題,在和下各二小三(3)班孩子們的聊天中匯入本課,透過讓學生看一看、描一描體會圖形一週的含義,經歷量一量、想一想,使學生在操作中探究如何去測量圖形的周長,同時滲透“化曲為直”的數學轉化思想。

第二節同時進行的是顧夢丹老師給孩子們帶來的《足球:腳背運球》一課。顧老師注重學教方式的改革和綜合性學習評價,有效地提升學生核心素養。在“學歷體驗”的教學模式下,顧老師以問題為學習支點,引導學生捲入學習,並且給予問題思考的大空間,讓學生自主探究、分析和思考並做出相對合理的運球決策,促進學生運球能力的提升。課堂上學生積極性高,體會了真正足球運動的樂趣與體育的魅力。

課後,各學科老師進行了研討,上課教師簡述了自己的教學設計思路和依據課堂生成進行的調整,總結了課堂的得與失,並與下各二小的老師一起針對展示課及各學段中的熱點問題展開了熱烈的討論。

水嘗無華,相蕩乃成漣漪;石本無火,相擊而發靈光。此次教共體結對交流活動為兩地教師的共同發展搭建了平臺,兩校將會更積極地開展結對活動,攜手同行,共同向上。

宣告:此文版權歸原作者所有,若有來源錯誤或者侵犯您的合法權益,您可透過郵箱與我們取得聯絡,我們將及時進行處理。郵箱地址:jpbl@jp。jiupainews。com